Экзамен по истории с 2028 года будет устным – как готовиться и что проверяют


С 2028 года в России вводят устный экзамен по истории, и важно понимать, к чему готовиться, и как проверяют знания. Изменения предусмотрены для девятиклассников. Экзамен будет предшествовать ОГЭ. Испытание станет условием допуска к государственной итоговой аттестации, поэтому его придется пройти всем выпускникам девятых классов независимо от того, выберут ли они историю в качестве предмета на ОГЭ, сообщает tsargrad.tv.
В октябре и ноябре Рособрнадзор проводит апробацию нового формата в регионах России. Ведомство намерено проверить задания, способы проведения собеседования и критерии оценивания.
Устный экзамен по истории – что проверяют с 2028 года
Решение о введении экзамена ранее озвучил министр просвещения Сергей Кравцов. По его словам, испытание будет проводиться в форме допуска к государственной итоговой аттестации. Глава Рособрнадзора Анзор Музаев уточнил, что экзамен планируют организовать в феврале или марте 2028 г., отдельно от основного периода ОГЭ, чтобы не увеличивать нагрузку на школьников в конце учебного года. Задания разрабатывает Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ), причем их содержание должно соответствовать государственным учебникам истории.
Читайте по теме: с 2027 года — по-новому: что ждёт кандидатов в водители на экзамене
В ходе апробации специалисты проверяют 3 модели проведения испытания. В первом варианте ученик готовится к ответу, после чего беседует с учителем, который может задавать дополнительные вопросы. Во втором школьник самостоятельно выступает с подготовленным ответом без уточняющих вопросов. Третья модель предполагает использование компьютера: ученик отвечает на задания, а запись его выступления впоследствии оценивают специалисты. Все варианты предусматривают видеозапись, которая позволит сопоставить результаты и проверить объективность критериев оценивания.
Тестирование устного экзамена по истории – к чему готовиться
Апробация проходит в 30 регионах России, а в ней участвуют не менее 4 000 девятиклассников. Полный официальный перечень субъектов, где организовано тестирование, Рособрнадзор не опубликовал. Результаты пробных испытаний не влияют на школьные оценки. После завершения эксперимента ведомство намерено провести общественно-профессиональное обсуждение и принять решения о дальнейшем формате экзамена.
Содержание заданий не ограничивается историей России. При апробации школьникам предлагают работать с материалами по отечественной, всеобщей и региональной истории. Среди примеров:
- объяснение причин Реформации и значения продажи индульгенций;
- связь Бостонского чаепития с началом Войны за независимость США;
- вопросы о Первом крестовом походе и деятельности Карла Великого.
В заданиях по истории России могут использоваться документы, карты и схемы исторических сражений. От ученика требуется не только определить событие, но и объяснить его причины, ход и последствия.
Сложности устного экзамена по истории – как готовиться
Основная сложность нового испытания заключается в необходимости давать связный ответ, а не просто воспроизводить даты и имена. Школьнику потребуется определить историческое событие, объяснить его значение, выстроить причинно-следственные связи и подтвердить вывод конкретными фактами. При работе с документом или схемой важно уметь извлекать информацию из источника и соотносить ее с изученным материалом. Региональный блок предполагает знание истории родного края, его известных деятелей и событий, связанных с развитием территории.
Готовиться к новому испытанию школьники могут уже сейчас, не дожидаясь окончательного утверждения регламента. Полезно регулярно пересказывать изученные темы вслух, тренироваться объяснять причины исторических событий и составлять ответы по плану: событие, предпосылки, основные этапы, последствия и значение. Отдельное внимание стоит уделить картам, документам и понятиям из учебников за пятый–девятый классы, поскольку именно на их содержании будут основаны экзаменационные задания.
Ранее на сайте «Пронедра» писали про гаокао против ЕГЭ: почему китайский экзамен считают жестче, но справедливее

